« Powrót do strony Comenius
IV spotkanie w ramach programu Sokrates – Comenius.
12 –
17.11.2007 spotkanie w Tuusuli (Finlandia)
Uczestnicy spotkania
W dniach 12- 17 listopada 2007 r. młodzież i nauczyciele I
Liceum Ogólnokształcącego im. Marii Skłodowskiej – Curie
uczestniczyli w kolejnym spotkaniu roboczym w ramach realizacji
projektu „Wyzwanie Unia Europejska”.Naszą szkołę reprezentowali pani
dyrektor mgr Maria Skwarczyńska, koordynator projektu mgr Lucyna
Lewczuk, nauczycielka języka angielskiego mgr Katarzyna Wappa, oraz
uczniowie klasy drugiej Ignacy Czarnecki i Karol Jankowski. Tym razem
udaliśmy się do dalekiej i, jak się okazało, wcale nie tak mroźnej
Finlandii. Nasza szkoła partnerska znajduje się 30 km od stolicy
Finlandii, w miejscowości Tuusula. Nasze pierwsze wrażenia?

Helsinki wieczorem

Katedra
Finlandia to wielka przestrzeń pokryta lasami
poprzecinanymi uroczymi jeziorami i przeplatana niewielkimi białymi
domkami. Kraina baśni i Mikołaja, raj dla osób szukających ciszy i
spokoju. Niesamowity, melodyjny język, który nie nasuwa absolutnie
żadnych skojarzeń. Nasza wizyta nie była jednak ani trochę
melancholijna ani nudna. Wręcz przeciwnie – zobaczyliśmy i poznaliśmy
bardzo wiele: fińskie Muzeum Sztuki „Atheneum”, Sobór Uspienski,
katedrę w Helsinkach, dawną stolicę Finlandii – Turku z potężnym
zamkiem, atelier znanego fińskiego malarza Halonena, wydawnictwo gazety
Keski – Uusimaa. Najważniejsze jednak były spotkania w samej szkole,
która obchodziła w tym czasie swoje 50- lecie. Obchody jubileuszu dały
nam możliwość poznania Finlandii bliżej, m.in. dzięki posiłkom i stylom
ubierania się typowym dla kolejnych dziesięcioleci. Sama szkoła
wywarła na nas niesamowite wrażenie- duży, funkcjonalny budynek,
świetnie wyposażone klasy oraz otwarty, przyjazny nastrój.

Szkoła w Tuusuli

Prezentacje uczniów
Tematem naszego spotkania roboczego było
państwo socjalne. Każda ze szkół partnerskich przygotowała prezentacje
multimedialne na temat historii zagadnień socjalnych we własnym kraju
oraz sytuacji obecnej. Reprezentanci uczniów przedstawili efekty swojej
pracy w językach naszego projektu, tzn. niemieckim i angielskim.
Prezentacje były doskonałą bazą do porównania sytuacji
socjalnej w poszczególnych krajach i dyskusji. Kolejnym etapem
naszej współpracy będzie stworzenie drogą internetową w akcji eTwinning
materiałów dydaktycznych o państwie socjalnym. Poza tym przygotowaliśmy
również wystawy o naszych szkołach, które cieszyły się dużym
zainteresowaniem wszystkich uczestników. Jednym słowem - przyjemne z
pożytecznym! A wszystko to było możliwe dzięki uczestnictwu w programie
Unii Europejskiej „Uczenie się przez całe życie”.
koordynator projektu
mgr Lucyna Lewczuk

Na zamku w dawnej stolicy Turku
Prezentacja prac ucznów
Ignacy Czarnecki, uczeń klasy IIb:
Wyjazd do
Finlandii pozwolił mi poznać inną kulturę. Poznałem tamtejsze zwyczaje
panujące w rodzinach, w szkole. Niektóre sytuacje zaskakiwały mnie,
inne - skłaniały do przemyśleń. Finowie są narodem bardzo praktycznym i
oszczędnym. Szanują dobra przyrody. Można zauważyć, że państwo
inwestuje olbrzymie sumy pieniędzy w oświatę. Szkoły są bardzo zadbane,
nowoczesne, bardzo dobrze wyposażone. Na pewno ma to wpływ na motywację
uczniów do pracy. Mieszkańcy Finlandii są bardzo otwarci i pomocni.
Praktycznie każdy Fin, bez względu na wiek, posługuje się językiem
angielskim. Łatwo zawiązują kontakty, nie podchodzą do innych narodów z
dystansem i poczuciem wyższości, wręcz przeciwnie - chcą wiedzieć o
innych państwach jak najwięcej.
Karol Jankowski, uczeń klasy IId:
Takie
przedsięwzięcia jak program Sokrates - Comenius są bardzo dobrym
doświadczeniem dla młodych ludzi w nim uczestniczących. Dzięki temu
można poznać wielu ciekawych ludzi z innych krajów, poznać ich kulturę,
obyczaje, również styl życia.
Takie wyjazdy pomagają również nabrać pewności
siebie w posługiwaniu się językiem obcym oraz niesamowicie
motywują do jego intensywnej nauki. Wszystkie wrażenia z pobytu w
Finlandii pozostaną na długo w mojej pamięci.
do góry
“Niniejszy
projekt został
zrealizowany przy wsparciu finansowym Wspólnoty Europejskiej w
ramach
Programu Socrates-Comenius. Treści samego projektu lub
materiałów nie
odzwierciedlają stanowiska Komisji Europejskiej czy Agencji Narodowej w
danej sprawie, a w związku z tym ani Komisja Europejska, ani Agencja
Narodowa nie ponosi za nie odpowiedzialności.”